分析数学系列课程教学团队合影

8040威尼斯数学与统计学院分析数学系列课程教学团队是自2001年学校升本以来，经过数统学院十多年的精心培育和磨炼而形成的，团队由12人组成，其中有2名甘肃省高校青年教师成才奖获得者，1名校级祁连学术带头人，1名8040威尼斯青年骨干教师，5名8040威尼斯教学优秀奖获得者，5名8040威尼斯优秀班主任。职称结构为：教授6人，副教授4人，讲师2人；学历结构为：博士1人（在读），硕士8人；年龄结构为：50岁以上4人，35岁至49岁7人，35岁以下1人，平均年龄46岁。团队职称、学历、年龄结构合理，老中青相结合。主要承担本专业《数学分析》、《常微分方程》、《复变函数》、《实变函数》、《泛函分析》5门专业主干课和理工类《高等数学》的教学任务。本团队以省级特色专业和校级重点学科数学与应用数学为基础，以1门省级精品课程《数学分析》、4门校级精品课程《常微分方程》、《复变函数》、《实变函数》、《泛函分析》为支撑，经过学院和团队成员多年来的不懈努力，形成了一支师德高尚、团结协作、学术水平高、教学效果好、富有创新精神和创新能力的教学团队。

近几年来，团队成员主持完成了校级教学改革项目5项，在研2项；获校级教学成果二等奖2项；发表教学研究论文15篇，其中1篇获校级优秀教学研究论文一等奖，2篇获校级优秀教学研究论文二等奖；14人次获校级教学优秀奖；出版国家“十二五”普通高等教育规划教材1部；国家“十五”规划教材1部，教材使用效果好，发行量较大，先后再版5次。

团队成员平均每年指导学年论文7人，指导毕业论文6人，先后有7篇毕业论文获校级优秀毕业论文奖，5人共7次获校级优秀毕业论文指导教师奖；有9项学生科技作品（论文）获“挑战杯”大学生课外科技作品奖，5人共9次获“挑战杯”优秀指导教师奖。

   团队成员指导的学生获得了“高教社”杯全国大学生数学建模竞赛国家级一等奖2项，国家级二等奖4项，省级一等奖11项、省级二等奖26项；团队成员也因此被评为优秀指导教师共11人次；获得美国大学生数学建模竞赛二等奖3项。